Oppimisen muutos: Äänikirjojen hyödyntäminen lukioissa
Lukioissa kannettavat tietokoneet ja digikirjat ovat arkipäivää. Nämä tuovat uuden muutoksen opiskeluun, nimittäin mahdollisuuden kuunnella kirjoja äänikirjoina.
-
-
Litterointi on työläs prosessi – Automaattinen puheentunnistus apuna
Litterointi tarkoittaa ääni- ja videosisältöjen purkamista tekstimuotoon. Litteroinnin avuksi kannattaa ottaa automaattinen puheentunnistus, jolloin kone hoitaa litteroinnin ja ihmisen tehtäväksi jää viimeistely.
-
Verkkosivulukija – kuunneltavat verkkosivut
Verkkosivulukijan avulla käyttäjä voi kuunnella verkkosivun tekstit ääneen luettuna, ilman että vierailijan tarvitsee ladata ylimääräistä ohjelmaa. Vierailija voi itse päättää haluamansa sisällön kuluttamisen muodon.
-
Mikä on digioppikirja ja mitä etuja se tuo?
Digikirjat ovat paljon enemmän kuin pelkkä painetun kirjan pdf-versio. Digioppikirjat ovat interaktiivisia ja ruokkivat uteliaisuutta.
-
Oppiminen kuulon avulla – äänisisällöt lukemisen ja oppimisen tukena
Lukivaikeudet ilmenevät muun muassa hitaana lukemisena tai luetun ymmärtämisen hankaluutena. Tällöin itselle helpoin tapa oppia voi löytyä kuuntelemisen avulla opiskelusta.
-
Laajenna sisällön saavutettavuutta puheteknologian avulla
Mitä puheteknologia on ja miten sillä voidaan parantaa ja laajentaa sisältöjen saavutettavuutta? Käsitellään lisäksi äänioppikirjoja.
-
Ilona-koneääntä kuullaan nyt myös Celian kirjoissa
Celia on saavutettavan kirjallisuuden ja julkaisemisen asiantuntijakeskus. Ilona-koneääntä on käytetty Celian äänikirjoissa vuodesta 2020 lähtien. Lue lisää yhteistyöstä!
